星期三的第五堂課_101_11_14

星期三的第五堂課_101_11_14

 

影片的發想：

What is a mistake? By talking through examples with his improvisational Jazz quartet, Stefon Harris walks us to a profound truth: many actions are perceived as mistakes only because we don't react to them appropriately.

Stefon Harris plays the vibraphone -- and leads a jazz ensemble with a collaborative sound built on collective inspiration.

從志鵬老師分享的影片:
THERE ARE NO MISTAKES ON THE BANDSTAND，
我們開始了星期三第五堂的對話。

影片中有幾個關鍵字
...to listen
...be patient
...engage and inspire
...being here in the moment, accepting one another and allowing creativity to flow
點出創意、合作及產出的重要關鍵。


我們試著探討應用影片中想傳達的理念：
即興演奏的概念，
是否能應用於課堂，
從學生的提問，
師生共同激盪，共建課程?

胡秀育老師分享班級經營如何能更具彈性、信任與放手讓學生分工、完成任務。

教學中，不給學生太多框架，提示重要概念，鼓勵學生合作、創作，
常會有許多驚喜。
例如詹麗馨老師鼓勵學生分組製作課文或對話的心智圖。

 

例如蔡季娟組長第八堂課後輔導課以分組競賽的方式補充國文知識，有趣又能激發學生學習的興趣。

許珍琳校長也分享未來學校組織以課程/教學領導的可能性。

大家分享實務，
表達觀點，
不也是種即興式的彈奏?

星期三的第五堂，
快樂的思索。