2012年11月23日 星期五

星期五的第二堂_101_11_23

星期五的第二堂_101_11_23

今天我們由親子天下第四十期《鋼琴夢想家黃裕翔 在愛裡逆光飛翔》一文談起。
如果對喜歡的事情,沒有辦法放棄,那就要更努力地,讓別人看到自己的存在。」---《逆光飛翔》臺詞
「聲音讓我感覺到世界的顏色。」---黃裕翔

黃碧君老師為我們準備《逆光飛翔》相關影片介紹。

1. 《逆光飛翔》黃裕翔鋼琴演出
2. 《逆光飛翔》Touch of the Light正式預告
3. 《聽見》夢想家 黃裕翔

心裡有音樂,處處都有音樂。 於是在感動中,我們開始了對話。

詹麗馨老師:
就是這樣的生命感動,讓我在和學生相處時,有更多的柔性、同理心,比較能用言語和感情打動學生的心。學生有困擾時,先觀察學生的感受,才能協助其解決問題。
許珍琳校長:
影片中令人感受到母親在孩子成長過程中無盡的愛和呵護,令人動容。
黃碧君老師:
《逆光飛翔》指的是在逆境中克服困難的人生歷程。
詹麗馨老師補充:
路卡的影評:《逆光飛翔》迎向逆光,贏向人生!
對片名的詮釋:
《逆光飛翔》是難得的優質電影,很多人誤會了逆光的意思,其實逆光並不代表面向著光,逆光指的是背對著光;比起面對著光須忍受的灼眼炙熱,逆著光反而更能感受單純的溫暖。面著光,我們總是難以張開雙眼,窺探事物的全貌,逆著光,我們能在自己的陰影內睜大雙眼,清楚的面對真正的自己。當自己認清楚真正想要的,就勇敢去追求吧,用自己的生命彈奏出屬於自己的獨特樂章,在屬於自己的天空,展翅高飛。
詹麗馨老師認為逆光其實也可以指黃裕翔眼盲的世界,他的困境,而他的成就,就是音樂的美麗世界,心靈、天份自在地飛翔!
徐欣怡老師:
學生擁有的多,卻不知珍惜,但主角卻不曾放棄,或許是為生存 ,沒有抱怨的時間,不得不前進。
楊雯仙主任:
被協助者的心態,應是接受自己,感謝別人的付出,而不是把別人的協助視為理所當然。
徐欣怡老師接著分享班級經營中感動的事,令大家動容。
教師對學生的愛,一如父母,都是無限的愛。

《逆光飛翔》一片的感動和啟發,
是個人的奮鬥里程,
是讓天賦自由 。
是母愛的力量和溫暖,
一路伴隨。
有愛的人生,是幸福的!


珍惜生命,
讓生命發光。
讓這光芒照耀彼此的生命!

下次活動預告:
6頂思考帽:增進思考成效的6種魔法 (許珍琳校長分享)

(李采蓁老師記錄,詹麗馨老師補充、整理)













 

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