星期三的第五堂_101_12_12

星期三的第五堂_101_12_12
今天鄭志鵬老師推薦兩部TED的影片，做為比較。

談的是困苦環境，不利環境下，利用電腦以及網路，讓學生產生的自主學習行為。
  談的是頂尖的學生利用網路自學的實驗。


談到用網路學習，鄭志鵬老師分享他最近以微電影製作熱學單元的教學。

















1. 將不同單元切成許多小概念 ，做成約3分鐘的影片，再利用學習單測試是否學
    會。
2. 可將此影片做為課前預習或課後複習。
3. 可將概念性的主題做成影片。
4. 思考性的部分需由老師帶領。
5. 各個單元仍要做銜接及統整。
6.  用Doceri軟體製作，只要擬好課程內容，製作並不費力或費時。
楊雯仙主任認為要思考使用微電影後教師的角色為何。

詹麗馨老師分享
Sugata Mitra: The child-driven education中很有啟發性的句子:
1. The children will learn to do what they want to learn to do .
2. So they can do that on their own.
3. A teacher that can be replaced by a machine should be. 
4. If the children have interest,  then education happens.
5. They have become really deep thinkers.....
6. If there is stuff on  Google, why would you need to stuff it into your head?
7. Use the method of the grandmother:
    ......stand behind them and admire them all the time.
8. Just say to them:
    That's cool.
    That's  fantastic!
    What's that?
    Can you do that again?
    Can you show me some more?
9. Is this deep learning?
10. ......they're discussing with each other.

許珍琳校長也提出學生只要是認為有趣、好奇的事，他們就會去探索。
楊雯仙主任認為要有成就感，學生才會有意願學習。
鄭志鵬老師認為學東西最重要的是把它當成一件開心的事，心中想學習新的事物。

感謝鄭志鵬老師分享微電影的概念及他的實作，
與會的老師們則熱烈表達看法及好奇心!
對談，
真的很有意思!

(張家瑋老師記錄 詹麗馨老師整理、補充)